¡BUENOS DÍAS!
¡Ánimo, chicos y
chicas!.
Espero que todo vaya bien. Esto va a pasar volando.
Hoy, continuamos avanzando en la unidad 10.
5º
“La formación de verbos” pág 207
-Lectura de “La formación de los
verbos” pág. 207 (parte de abajo)
-ACTIVIDADES: 5, 6 y 7 pág. 207
6º
“ Las palabras tabú y los
eufemismos”
-Lectura “Las
palabras tabú y los eufemismos” pág. 217 (parte de abajo)
“El
Predicado”: Complemento Directo C.D. y Complemento
Indirecto C.I. (Ya hemos trabajado en clase con CD y CI)
En el predicado de una oración, encontramos Complementos que nos dan información
sobre la acción, sobre el verbo. Entre estos Complementos encontramos:
C.D. (Complemento Directo): podemos encontrarlo
preguntando al verbo ¿Qué…+ verbo?
C.I. (Complemento
Indirecto): hay que preguntar al verbo
¿A quién…
+ verbo?
Ejemplo:


María regala una pulsera a Olga.
CD: ¿Qué regala? una pulsera
CI: ¿A quién regala? a Olga.
Os dejo un vídeo donde podéis aprender algo más sobre el CD y CI.
Os dejo un vídeo donde podéis aprender algo más sobre el CD y CI.
ACTIVIDADES pág. 217: 1,
2 (abajo).
3.- Subraya el Predicado de estas
oraciones e indica el CD y CI como en el ejemplo de arriba.
-La tía Mónica cocinó un pastel a
los niños.
-Mis primos cambiaron estampas a
mis vecinos.
-Aroa dio un salto a la valla.
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